! ! ! Al piso ¡ ¡ ¡

Son balazos, son balazos ¡¡¡ al piso, al piso ¡¡¡¡¡ gritó el azabache... y nadie le creyó, bueno sólo algunos, entre ellos yo porque reconocí el sonido caracteristico de las detonaciones de las armas de fuego y desde los primeros balazos estaba recostado en el suelo de la canhca de foot ball americano de la universidad de Occidente. El ataque empezó en crucero  justamente en la entrada de la U de O después siguieron por el bulevar y enfrente del icatsin sonaron otras ráfagas más fuerte, fue ahí donde todos tan rápido como pudieron se tiraron al piso y entre comentarios y risas con algo de miedo, poco a poco fuimos guardando silencio y pudimos escuchar como los balazos se iban alejando, cuando de pronto se escucha el zumbido de una bala perdida, me asuste... al igual que todos. Volteé hacia la el resto de la chancha y miré que al rededor de unas 30 personas, esparcidas por toda la cancha, estábamos pecho tierra  unos tratándose de resguardar con el cuerpo de algún amigo, otros se resguardaron con un carro estacionado y  hubo el valiente que seguía de pie... fue un pequeño momento que causo temor entre los deportistas hasta...
Hace poco fue en una cancha de fútbol, unos días atrás en una cancha de voleibol, donde la delincuencia se hizo presente asesinado a personas. Sólo nos queda esperar que nunca nos toque a nosotros, porque ni dentro de una institución educativa estamos a salvo...

¿piensas que es una situación que no podemos evitar?
en muchos de los casos creo que no lo podemos evitar, pero si sabemos que alguien está en asuntos que pudieran poner nuestra vida en peligro seria mejor alejarnos, pero como somos sinaloenses y somos cabrones y le entramos a todo y todos y no le tenemos miedo a nada y el conocer a personas con prestigio mal dirigido, a personas que se jactan de ser chingones porque se la saben de todas a todas en el terreno caliente y hasta en  nos sentimos orgullosos de andar con estas personas de esta índole.... ¿Como decirle a estas personas que no vayan al partido de fut... como pedirles que no se paren por la casa ... como decirle que su parecencia es de peligro no solo para sus amigo sino para todas las personas que en ese momento estén cerca de él... como decirle a esta persona que su amistad es peligrosa y por consiguiente ya no queremos ser su amigo... como?
Amigos es hora  de ser sabios y escoger  a nuestras amistades y  tener como parámetro  el que esta amistad no ponga en riesgo nuestra vida. 
Consejo
                     El sabio ve el peligro y huye de él.....

Antropólogo: un mediador cultural

Hace algunos días realicé un ensayo con el título de "Antropólogo: un comunicador intercultural" lo presenté a un profesor y me hizo pensar en algunos puntos... primero hablaré del ensayo. Para poder  decir que el Antropólogo  es un comunicador intercultural, describí algunas de  las características que debe de tener el investigador y estas son relatividad cultural, aceptación y respeto  ante culturas desconocidas, no tener rigidez personal, dejar a un lado el etnocentrismo entre otras características que proporcionan  una comunicación intercultural mas eficiente , también abordé algunas funciones y entre ellas comenté que el Antropólogo tiene la tarea de informar a cerca de los resultados encontrados en investigaciones hechas, la pregunta entonces es ¿Para qué sirve la información encontrada? ¿qué beneficios acarrea? la respuesta creo es simple. La información recabada es para el buen desempeño, funcionamiento y entendimiento entre las diferentes culturas.
Entonces ¿no creen qué el Antropólogo  es un mediador entre culturas?
Desde mi punto de vista en Antropólogo es un comunicador intercultural, pero por encima de eso es un mediador cultural.

INVESTIGACION: GÉNERO EN LA EDUCACIÓN

Educación: tema de interés para  investigaciones

La educación es un tema de interés social que afecta al total de la población, debido a esto, se han realizados un sin números de investigaciones con respecto a este tema, los cuales han arrojado resultados publicados en revistas, libros,  artículos científicos etc.  Es de suma transcendencia pues, la educación es parte fundamental de  todas las sociedades y su impartición  o dejar de impartirla  atraerán  ya sea, grandes problemas o grandes beneficios. Nuestra investigación la abordaremos desde una perspectiva de género, donde la mujer resulta ser la parte más afectada en el campo de la educación, aunque últimamente,  el sexo femenino ha ido ganando lugar en todos los aspectos sociales incluso dentro de la educación misma. Las investigación anteriores, sino han  resuelto el problema de género, si han proporcionado las bases para un mejor desempeño de la mujer en la educación, difícilmente se podrá llegar a la solución del problema de género en la educación con un sola investigación, pero en conjunto se podrá minimizar el problema hasta poder ser resuelto. Nuestra investigación, de antemano sabemos,  requiere  de tiempo, dedicación y esfuerzo, también de la participación de investigadores de otras ciencias  sociales,  porque sabemos que los problemas de la educación pueden ser vistos desde un panorama inter y multidisciplinario para llegar a mejores resultados.